TUGAS PERANC. BASIS DATA

Tugas Mata Kuliah Perancangan Basis Data Kelas 11.3A.15 
Rabu 16 Desember 2015

Baca dan pelajari Materi pada Slide Perancangan Basis Data Pertemuan 12 (Basis Data Terdistribusi) Dan Jawablah Pertanyaaan di bawah ini :
1. Sejauh ini apa yang anda ketahui dan pahami tentang basis data terdistribusi ?
2. Jelaskan keuntungan dan kerugian menggunakan basis data terdistribusi !
3. Menurut anda mana yang lebih baik, sistem basis data yang terdisribusi atau sistem basis data yang terpusat?
4. Jelaskan Keuntungan dan kerugian masing-masing topologi pada konsep basis data terdistribusi !
5. Berikan contoh penerapan basis data terdistribusi pada instansi atau perusahaan. Jelaskan bagaimana sistemnya dan penerapannya dan gambarkan topologi yang sesuai dengan penerapan basis data tersebut.

Tugas diupload pada ruang mahasiswa pada laman http://pustakainformatika.com, dikerjakan perorangan diketik dalam Ms. Word paling lambat hari kamis tanggal 17 Desember 2015 jam 14.00.

Tugas 7 Teknik Pemrograman untuk Kelas 12.3A.15

Pelajari materi pada slide pertemuan 12 dan kerjakan tugas 7

Diketahui sebuah permasalahan sbb :

Sebuah sawah berbentuk segitiga dengan sissi-sisinya sebesar 5m dan 7m. Pemilik sawah akan memberi pupuk pada sawah tersebut. Berapa kebuthan pupuk apabila dibutuhkan 3 kg/m2.

Tugas :

1.Tentukan objek, atribut, operasi dan responsibilitynya

2.Gambarkan diagram kelas dari objek diatas

3.Buatlah algoritma dari operasi/methode yang ada pada kelas.

(lihat contoh pada slide pertemuan 12)

Dikerjakan menggunakan kertas folio (berkelompok) dikumpulkan di Admin pada hari ini 11 desember 2015

Ujian Kehidupan

Dalam hidup yang sedang kita jalani, hari demi hari yang kita lalui tak akan pernah luput dari yang namanya ujian. Layaknya  ujian di sekolah, ujian dalam hidup kita tidak jauh berbeda prosesnya.  Di sekolah, ujian merupakan test untuk naik tingkat atau kelulusan. Begitu juga dengan kehidupan kita, ujian kehidupan Ujian merupakan test  naiknya tingkat hidup kita. Jika kita berhasil dalam menghadapi satu ujian dalam kehidupan kita maka kita dinyatakan lulus dan layak mendapatkan kenaikan dan hadiah dalam bentuk yang berbeda-beda untuk setiap orang tentunya. JIka kita tidak mampu menghadapi ujian dan dinyatakan gagal, maka layaknya ujian di sekolah, kita akan diberikan kembali ujian (her) yang dengan materi yang sama tapi tentunya dengan soal yang berbeda. Ujian her tidak selalu lebih mudah dari ujian sebelumnya, bahkan seringkali ujiannya semakin berat, dan kita tetap diharuskan melewatinya dengan baik, jika masih gagal, kita akan kembali diberikan ujian serupa, demikian seterusnya sampai kita lulus dalam ujian tersebut.

Tugas Project Teknik Pemrograman

Tugas untuk Semester 3 Manajemen Informatika 12.3A.15, 12.3B.15, 12.3C.15 dan 12.3D.15 

•        Buat program aplikasi (tema bebas) dengan bahasa pemrograman (bebas tentukan sendiri) dikerjakan berkelompok (5 orang)

•        Buat laporannya  dengan format sebagai berikut :

Bab I PENDAHULUAN

• Latar belakang
• Maksud tujuan
• Ruang lingkup

Tugas Mata Kuliah Pemodelan Sistem Berbasis Objek

Untuk Kelas 12.5B.15  dan 12.5F.14

• Membuat rancangan sistem aplikasi beserta prototipe (program setengah jadi bisa berbentuk dekstop atau web) dengan mengunakan teknik perancangan sistem berorientasi objek (untuk Kelas 12.5B.15)
• Buat Laporannya
• Tugas dipresentasikan pada pertemuan 13 dan 14 dan dikumpulkan maksimal 1 minggu setelah presentasi.
• Format Laporan Sebagai berikut :

Modul Praktikum Pemrograman

Berikut adalah modul Praktikum Pemrograman yang pernah saya gunakan untuk mengajar di sebuah Perguruan Tinggi Swasta di Purwakarta.
1. Modul Praktikum Pemrograman Pascal 1 view  
2. Modul Praktikum Pemrograman Pascal 2 view
3. Modul Praktikum Pemrograman Clipper view

Berpikir Positif

Ada seorang ibu rumah tangga yang memiliki 4 anak laki-laki. Urusan belanja, cucian, makan, kebersihan & kerapihan rumah dapat ditanganinya dengan baik. Rumah tampak selalu rapih, bersih & teratur dan suami serta anak-anaknya sangat menghargai Pengabdiannya itu.

Cuma ada satu masalah, ibu yg pembersih ini sangat tidak suka kalau karpet di rumahnya kotor. Ia bisa meledak dan marah berkepanjangan hanya gara-gara melihat jejak sepatu di atas karpet, dan suasana tidak enak akan berlangsung seharian. Padahal, dengan 4 anak laki-laki di rumah, hal ini mudah sekali terjadi terjadi dan menyiksanya.

Atas saran keluarganya, ia pergi menemui seorang psikolog bernama Virginia Satir, dan menceritakan masalahnya. Setelah mendengarkan cerita sang ibu dengan penuh perhatian, Virginia Satir tersenyum dan berkata kepada sang ibu :

Kita Semua adalah Tempayan Retak

Seorang tukang air di India memiliki dua tempayan besar, masing-masing bergantung pada kedua ujung sebuah pikulan, yang dibawanya menyilang pada bahunya. Satu dari tempayan itu retak, sedangkan tempayan yang satunya lagi tidak.

Jika tempayan yang tidak retak itu selalu dapat membawa air penuh setelah perjalanan panjang dari mata air ke rumah majikannya, tempayan retak itu hanya dapat membawa air setengah penuh. Selama dua tahun, hal ini terjadi setiap hari. Si tukang air hanya dapat membawa satu setengah tempayan air ke rumah majikannya.

Tentu saja si tempayan yang tidak retak merasa bangga akan prestasinya,karena dapat menunaikan tugasnya dengan sempurna. Namun si tempayan retak yang malang itu merasa malu sekali akan ketidaksempurnaannya dan merasa sedih sebab ia hanya dapat memberikan setengah dari porsi yang seharusnya dapat diberikannya.

Setelah dua tahun tertekan oleh kegagalan pahit ini, tempayan retak itu berkata kepada si tukang air, "Saya sungguh malu pada diri saya sendiri, dan saya ingin mohon maaf kepadamu."

Mengamankan data dan dokumen (file)

          

Data dan dokumen merupakan hal yang penting bagi keberadaan informasi baik untuk individu, organisasi ataupun perusahaan. Informasi yang dilihat, didistribusikan dan dijadikan sebagai pendukung pengambilan keputusan berasal dari data yang kemudian diolah sehingga menjadi informasi. Data yang dipakai bisa merupakan data dari dalam ataupun dari luar. Umumnya data-data tersebut disimpan dalam dokumen berupa cetakan kertas ataupun data-data yang disimpan dalam media penyimpanan data komputer atau dikenal dengan nama file. Data dan dokumen tersebut merupakan sumber daya yang penting yang harus dilindungi dan dikelola agar memberikan nilai yang maksimal sebagai sebuah sumberinformasi.

Disadari atau tidak, ada kalanya kita mengesampingkan keberadaan sumber-sumber informasi tersebut, keamanan data dan dokumen seringkali tidak terlindungi, sehingga dengan mudahnya dapat dilihat atau bahkan dimodifikasi oleh pihak-pihak yang tidak diinginkan. Banyak orang menganggap data dan dokumen/file yang mereka simpan dalam komputer atau laptop mereka tidak penting, hanya data-data biasa saja. Tapi pada saat komputer atau  laptop tersebut mengalami kerusakan, hilang atau diakses oleh orang yang tidak berwenang sehingga mengakibatkan hilang, rusak dan terungkapnya informasi yag bersifat rahasia, barulah pada saat itu dirasakan betapa pentingnya data dan dokumen yang ada pada perangkat penyimpan kita.

Semangkuk Mie

Pada malam itu, Ana bertengkar dengan ibunya.Karena sangat marah, Ana segera meninggalkan rumah tanpa membawa apapun. Saat berjalan di suatu jalan, ia baru menyadari bahwa ia sama sekali tidak membawa uang.

Saat menyusuri sebuah jalan, ia melewati sebuah kedai bakmi dan ia mencium harumnya aroma masakan. Ia ingin sekali memesan semangkuk bakmi, tetapi ia tidak mempunyai uang.

Pemilik kedai melihat Ana berdiri cukup lama di depan kedainya, lalu berkata: “Nona, apakah engkau ingin memesan semangkuk bakmi?”

Menumbuhkan Budaya Learning & Sharing Knowledge Dalam Organisasi

Knowledge adalah data dan informasi yang digabung dengan kemampuan, instuisi, pengalaman (pribadi atau orang lain) , gagasan dari sumber yang kompeten.  Knowledge manajemen merupakan proses merencanakan, mengumpulkan, mengendalikan, dan mengorganisasikan data dan informasi yang telah digabung dengan berbagai bentuk pemikiran dan analisa dari berbagai macam sumber yang kompeten.

Knowledge manajemen bukan hanya teknik untuk mengelola pengetahuan (knowledge assets) dan memfasilitasi pertukaran knowledge antar anggota organisai tapi juga membangun budaya belajar (learning) dan terus berbagi (sharing) pengetahuan yang didapat sehingga budaya tersebut melekat dalam organisasi dan selaku dijalankan.  Hal ini perlu dilakukan karena tidak semua orang mau berbagi apa yang dia ketahui, dan tidak semua orang mau mempelajari apa yang dia tidak tahu.